Introducción
Justificacion
La necesidad de un entrenamiento avanzado en Oftalmología Pediátrica y Estrabismo, nace desde el siglo pasado, por la determinación de grupos de oftalmólogos dedicados a la profundización teórica y práctica, en temas de cuidado de la salud ocular en menores de edad y pacientes con problemas de estrabismo. Además, responde a la necesidad en la práctica asistencial, de tener un nivel avanzado de conocimiento y entrenamiento en el manejo oftalmológico de la población pediátrica. La propuesta de este entrenamiento ha sido fundamentada en procesos de formación especializada en otros países y soportada por sociedades de especialistas en el área.
El entrenamiento de oftalmólogos en Oftalmología Pediátrica y Estrabismo, es una necesidad para la situación actual del sistema de salud, por la alta prevalencia de patologías relacionadas con la visión en los niños y por el déficit de profesionales dedicados a esta área.
Objetivo del programa
FUNDONAL ofrece el programa de entrenamiento avanzado en Oftalmología Pediátrica Y estrabismo, con el objetivo de entrenar profesionales en oftalmología, de forma integral, con capacidades y competencias para realizar prevención, diagnóstico, tratamiento y apoyo en rehabilitación de las patologías oftalmológicas en población pediátrica, en todos los niveles de complejidad con un enfoque docente, investigativo y actual.
Desarrollo del programa
El programa se desarrollará en la Fundación Oftalmológica Nacional, entidad sin ánimo de lucro que presta servicios especializados en el área de la salud visual, fundada el 12 de febrero de 1976 por el Dr. Álvaro Rodríguez. Actualmente cuenta con 50 años de trayectoria al servicio de la comunidad, convirtiéndola en una institución con diferentes distinciones y reconocimientos a nivel nacional e internacional, gracias a su misión investigativa. La Fundación Oftalmológica Nacional es hoy en día un ícono de la oftalmología en Colombia, al ser una entidad docente asistencial responsable de formar grandes líderes profesionales, que se han convertido en referentes de la oftalmología. Además, cuenta con personal médico y docente que día a día reiteran su compromiso enfocado en el servicio a la comunidad, la responsabilidad social y la atención humana y ética.
Plan de estudios
Plan de estudios
El profesional con formación en entrenamiento avanzado logrará un profundo conocimiento, con bases fisiopatológicas, de las enfermedades oftalmológicas en población pediátrica, en un periodo de un (1) año, de dedicación exclusiva con intensidad promedio de 52 horas semanales.
El plan de estudios incluye 4 módulos teórico-práctico de carácter obligatorio:
Modulo 1
Ciencias Básicas.
Modulo 2
Métodos Diagnósticos.
Modulo 3
Oftalmología Pediátrica y Estrabismo. Aspectos Clínicos.
Modulo 4
Oftalmología Pediátrica y Estrabismo. Procedimientos Quirúrgicos.
Valor agregado
- Escenario de práctica con reconocimiento a nivel nacional e internacional.
- Volumen elevado de pacientes que le permite al profesional obtener destrezas y habilidades en la disciplina.
- Experiencia y formación de los docentes que data de 1976 entrenando a especialistas en el área.
- Disponibilidad de equipos de alta tecnología.
- Alianzas estratégicas con instituciones y con sociedades científicas internacionales que favorecen el intercambio de conocimiento.
Requisitos
Requisitos para ingreso
- Oftalmólogo graduado con mínimo un (1) año de experiencia
- Disponibilidad de tiempo completo durante un (1) año
- Habilidad en cirugía de facoemulsificación
Proceso de admisión
Enviar al correo ccriveros@fundonal.org hoja de vida y:
- Diplomas y certificaciones:
- Actas de grado
- Bitácora quirúrgica actualizada
- Notas de postgrado
- En caso de aspirante extranjero, deberá anexar homologación de títulos
- Tarjeta profesional
- Presentar examen teórico – práctico
- Presentar entrevista
Requisitos para obtener la certificación
- Haber aprobado los 4 módulos del plan de estudios
- Cumplir con la normativa de la institución y estar a paz y salvo en los tiempos estipulados
- Participar en actividades docentes y de investigación. Debe realizar por lo menos un (1) trabajos de investigación durante el periodo de entrenamiento y al menos una publicación en revista indexada (no se aceptan como requisito de certificación, reportes o series de casos)

